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        高中生近視率超八成 中國近視防控形勢不容樂觀
        發布時間:2019-08-30 11:49  來源:人民日報海外版  

        近視防控形勢不容樂觀(健康關注)

        近視防控是老生常談,但卻不得不談。目前,我國近視防控形勢不容樂觀。有數據顯示,中國近視患者人數已達6億,作為兒童青少年近視率全球第一的國家,我國視覺健康形勢極為嚴峻,如果不積極采取措施,近視問題或將影響國計民生。

        在9月1日新學期到來前夕、在近日舉行的第五屆中國青少年兒童近視防控名師講堂上,中華醫學會眼科學分會眼視光學組副組長、中南大學愛爾眼科學院博士生導師楊智寬教授等多位專家,從科學角度剖析近視成因,告誡家長慎用一些不科學的辦法應對孩子的近視問題。

        近視防控需要“三結合”

        據國家衛健委公布的《2018年中國兒童青少年近視調查結果》顯示,兒童青少年近視率過半、達到53.6%。其中,小學生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%。而高三年級高度近視(度數超過600度)人數在近視總人數中占比達到21.9%。“高度近視可能會引發多種嚴重并發癥,包括白內障、視網膜脫落、黃斑裂孔、青光眼等眼病的發病率會急劇升高,嚴重者甚至會致盲,且不可逆轉。”中華醫學會眼科學分會眼底病學組副組長趙明威教授如是說。

        楊智寬表示,上世紀六七十年代的小孩是“不著家”,而現在的小孩是“不出門”;過去的小孩玩的是單雙杠、沙包、乒乓球,而現在的小孩玩的是手機、平板電腦等電子產品。這些用眼行為和用眼環境的巨大變化,使近視的誘因成倍增加,但許多家長卻對孩子的視力問題關注不夠。

        中華醫學會眼科學分會副主任委員瞿佳教授表示:“在開展近視防控過程中,家長、學校、社會的共同重視極為重要,只有三者結合才能盡早發現孩子的近視問題,及早進行科學干預,避免出現視力惡化的情況。

        學習與視力不存在矛盾

        “要是視力好和學業好不能兼得的話,那我肯定要選后者,視力不好還可以戴眼鏡,但學業不好,那孩子的未來咋辦!”一位母親這樣表示。

        學習和視力竟成了一對天敵?事實并非如此。楊智寬說,導致近視的原因非常復雜,遺傳、雙眼視功能異常、用眼負荷過重等因素,都是造成兒童青少年近視的原因。

        2018年,教育部、國家衛健委、國家體育總局等8個部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(以下簡稱《方案》)。國家眼視光工程技術研究中心常務副主任、中華醫學會眼科學分會眼視光學組委員陳浩教授強調,《方案》從兒童青少年用眼行為、用眼環境等方面進行全方位把控,為他們從小建立屈光檔案,密切監測其用眼行為和用眼環境。這也是近視防控的關鍵所在。

        角膜塑形鏡延緩近視發展

        近視是由眼軸變長導致的,而眼軸變長是一個不可逆的過程,所以一旦發生近視,是無法治愈的。楊智寬說,這就好比一個人的個子長高后,無法再變矮一樣,近視度數也不可能自然消失或降低,近視目前只能進行控制、減緩加深速度。

        目前,有效控制、延緩近視發展、避免孩子發展成為病理性高度近視的安全方法之一,是驗配角膜塑形鏡。研究顯示,角膜塑形鏡可減緩近視發展的效果優于普通框架眼鏡,配戴普通框架眼鏡的孩子一年近視大概增長50度至75度左右,有的甚至更高,而配戴角膜塑形鏡的孩子一年近視僅增長10度至25度左右。

        “如果再配合使用云夾,密切監測孩子的用眼行為,根據數據及時進行調整,則能更全面地控制孩子近視度數的增長。”楊智寬表示,愛爾眼科歷時5年研制的“云夾”,是世界首款近視眼行為客觀監測與干預的智能可穿戴設備;依托“云夾”等先進手段,可明確每個患者的近視病因,進而提供精準的診療方案。

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        責編:董阿慧
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